Τα αναπνευστικά και τα αλλεργικά νοσήματα αποτελούν το συχνότερο αίτιο νοσηρότητας στα παιδιά. Σύμφωνα με έρευνες, η συχνότητα εμφάνισης άσθματος στην παιδική ηλικία στην Ελλάδα είναι 10%, ενώ υπολογίζεται ότι το 25% των σοβαρών αλλεργικών αντιδράσεων σε τροφές πραγματοποιούνται κατά τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου.
Παράλληλα, η επιληψία, η οποία τεκμηριώνεται με την εμφάνιση υποτροπιαζόντων απρόκλητων σπασμών συμβαίνει στο 0.5-1% των παιδιών. Η επίπτωση είναι μεγαλύτερη σε ειδικές ομάδες, όπως σε παιδιά με διανοητική υστέρηση (10-15%), εγκεφαλική παράλυση (10-20%) και αυτισμό (8%). Επιπλέον, οι σπασμοί αποτελούν την πιο συχνή νευρολογική διαταραχή στην παιδική ηλικία.. Χαρακτηριστικά αναφέρεται πως 4-10% των παιδιών θα εκδηλώσουν ένα επεισόδειο σπασμών μέχρι την ηλικία των 16 ετών.
H Παιδοπνευμονολογική, Παιδοαλλεργιολογική και Παιδονευρολογική Μονάδα της Γ΄ Παιδιατρικής Κλινικής του Πανεπιστημίου Αθηνών Π.Γ.Ν. Αττικόν και η εκπαιδευτικός κα Λυμπέρη Αντιγόνη, έχουν σχεδιάσει Πρόγραμμα Ενημέρωσης και Επιμόρφωσης Εκπαιδευτικών στην Αντιμετώπιση Οξέων Αναπνευστικών, Αλλεργικών και Νευρολογικών Καταστάσεων στο Χώρο του Σχολείου. Το πρόγραμμα απευθύνεται σε στελέχη της κεπάιδευσης και εκπαιδευτικούς Α/βάθμιας και Β/βάθμιας εκπαίδευσης δημοσίων και ιδιωτικών σχολείων της Αττικής και υλοποιείται χωρίς κόστος με την υποστήριξη Εξειδικευμένων Ιατρών και Κλινικών Νοσηλευτών στον Τομέα της Παιδοπνευμονολογίας, Παιδοαλλεργιολογίας και Παιδονευρολογίας.
Στόχος του προγράμματος είναι ο εκπαιδευτικός να μπορεί να αναγνωρίσει και αντιμετωπίσει επείγουσες αναπνευστικές, αλλεργικές και νευρολογικές καταστάσεις όπως είναι, ο ασθματικός παροξυσμός, το αναφυλακτικό επεισόδιο και οι σπασμοί αντίστοιχα στο χώρο του σχολείου, καταστάσεις δυνητικά απειλητικές για τη ζωή των παιδιών.
Το Επιμορφωτικό Σεμινάριο, διάρκειας τεσσάρων (4) ωρών αποτελείται από δύο μέρη. Το πρώτο μέρος του σεμιναρίου περιλαμβάνει εισαγωγικές έννοιες για το άσθμα και την αλλεργία, κριτήρια αναγνώρισης των επείγουσων καταστάσεων και μεθόδους αντιμετώπισης με πρακτική εξάσκηση. Το δεύτερο μέρος περιλαμβάνει εισαγωγικές έννοιες για την επιληψία και τους σπασμούς, κριτήρια αναγνώρισης των επείγουσων καταστάσεων και μεθόδους αντιμετώπισης με πρακτική άσκηση. Το εκπαιδευτικό υλικό αποτελείται από διαλέξεις με ταυτόχρονη παρουσίαση PowerPoint, Video-Sessions και ειδικές συσκευές εκπαίδευσης για πρακτική εξάσκηση. Για την απονομή Πιστοποιητικών απαιτείται η πλήρης παρακολούθηση του σεμιναρίου.
Για την αξιολόγηση της αποτελεσματικότητας του εκπαιδευτικού μέρους του προγράμματος διανέμεται στους εκπαιδευτικούς ειδικά διαμορφωμένο ερωτηματολόγιο το οποίο συμπληρώνουν οικειοθελώς. Το ερωτηματολόγιο συμπληρώνεται πριν την έναρξη του σεμιναρίου, μετά ακριβώς το τέλος κάθε μαθήματος, ενώ αποστέλλεται μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου ένα μήνα μετά το τελος του προγράμματος.
Το Πρόγραμμα θα διεξαχθεί στο Κεντρικό Αμφιθέατρο του Πανεπιστημιακού Γενικού Νοσοκομείου Αττικόν (Ρίμινι 1 Χαιδάρι ΤΚ. 12462) στις 19/02/2016 από τις 16:30 έως τις 20:00. Ο αριθμός των συμμετεχόντων ανά σεμινάριο ανέρχεται στους 150 εκπαιδευτικούς. Για τη συμμετοχή στο Πρόγραμμα μπορείτε να καλέσετε στην Γραμματεία της Γ΄ Παιδιατρικής Κλινικής (τηλ 210-5832228, 08:00-14:00). Θα τηρηθεί σειρά προτεραιότητας.
Το Πρόγραμμα έχει ήδη εφαρμοστεί από το 2013-2014 σε συνεργασία με τις Διευθύνσεις Αγωγής Υγείας της Δυτικής Αττικής, Γ΄ και Δ΄Αθηνών με μεγάλη ανταπόκριση ενώ το σχολικό έτος 2014-2015 το Πρόγραμμα συνδιοργανώθηκε με όλες τις Διευθύνσεις Αγωγης Υγείας της Αττικής με συμμετοχή 700 περίπου εκπαιδευτικών. Η έως τώρα στατιστική ανάλυση των δεδομένων της αξιολόγησης του προγράμματος έδειξε πως οι εκπαιδευτικοί αυξάνουν σε σημαντικό βαθμό τις γνώσεις και τις δεξιότητες τους στην αντιμετώπιση των οξέων αναπνευστικών, αλλεργικών και νευρολογικών καταστάσεων στο χώρο του σχολείου ενώ σε μεγάλο ποσοστό λαμβάνουν τα απαραίτητα μέτρα (εξοπλισμός, ενημέρωση συναδέλφων) άμεσα μετά τη λήξη του προγράμματος.
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΩΠΙΣΗ ΟΞΕΩΝ ΑΝΑΠΝΕΥΣΤΙΚΩΝ, ΑΛΛΕΡΓΙΚΩΝ ΚΑΙ ΝΕΥΡΟΛΟΓΙΚΩΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΩΝ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ
Παρασκευή 19 Φεβρουαρίου 2016
16.30-16.45 Προσέλευση - χαιρετισμοί
16:45-17:15 Αναγκαιότητα ενημέρωσης εκπαιδευτικών σε θέματα αντιμετώπισης επειγουσών καταστάσεων στο χώρο του σχολείου (Α. Λυμπέρη)
17:15-18:30 Αντιμετώπιση οξείας αλλεργικής αντίδρασης και ασθματικού παροξυσμού στο σχολείο (Κ. Πρίφτης, Β. Μπουτοπούλου)
18:30-18:45 Διάλειμμα
18:45-20:00 Επιληψία: αιτίες, εκδηλώσεις, συνηθέστερες μορφές, διάγνωση επιληψίας και πρόγνωση(Α. Ντινόπουλος)
Καθημερινά προβλήματα, μάθηση και σχολείο (Μ. Τσιρούδα)
Σπασμοί. Ανάγκη για ασφάλεια και άμεση αντιμετώπιση (Μ. Τσιρούδα)
Ψυχολογική υποστήριξη εκπαιδευτικών (Ι. Θεοδωρίδου)
Ακολούθησε το Diorismos στο Google News! Με την υπογραφή του www.diorismos.gr
