Σεμινάρια στην 7η Διεθνή Μαθηματική Εβδομάδα 2015

Το Παράρτημα Κεντρικής Μακεδονίας της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας σε συνεργασία με την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία και τα περισσότερα ανά την Ελλάδα Παραρτήματα, οργανώνει από 18 έως 22 Μαρτίου 2015 στη Θεσσαλονίκη (Helexpo - Συνεδριακό Κέντρο ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΓΕΡΜΑΝΟΣ) την 7η Μαθηματική Εβδομάδα με θέμα:
‘‘‘Μαθηματικές συναντήσεις αναζητώντας το άπειρο’’’.
Ο σκοπός είναι η προβολή της Μαθηματικής Επιστήμης ως συνάρτηση επιστημονικής και πολιτιστικής δραστηριότητας και η ανάδειξη της στενής σχέσης των Μαθηματικών με την
Εκπαίδευση, την Τεχνολογία και τις άλλες Επιστήμες.
Παράλληλα θα γίνουν σεμινάρια-εργαστήρια λογισμικών για την διδασκαλία μαθημάτων στα σχολεία. Μαθητές θα παρουσιάσουν εργασίες project που έκαναν στα
Γυμνάσια και Λύκεια στο Α τετράμηνο, φοιτητές θα παρουσιάσουν ερευνητικές εργασίες και μαθητές που έλαβαν Ολυμπιακά Μετάλλια στους Διεθνείς Μαθηματικούς Διαγωνισμούς θα
καταθέσουν τις εμπειρίες τους.

Σεμινάρια-εργαστήρια λογισμικών Λογισμικά Επιμορφωτές Ημερομηνία The Geometer's Sketchpad Μπουραζάνας Κωνσταντίνος, Σχολικός Σύμβουλος Μαθηματικών Δυτικής
Θεσσαλονίκης
ΠΕΜΠΤΗ 19 ΜΑΡΤΙΟΥ 2015
17:00-21:00
Geogebra για αρχάριους Μπολοτάκης Γεώργιος, Επιμορφωτής Β’ Επιπέδου, συγγραφέας του βιβλίου Geogebra
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 20 ΜΑΡΤΙΟΥ
2015 16:00-20:30
Geogebra για προχωρημένους Μπολοτάκης Γεώργιος, Επιμορφωτής Β’ Επιπέδου, συγγραφέας του βιβλίου Geogebra
ΣΑΒΒΑΤΟ 21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2015
10:00-14:30
Μαθηματικά για το περιβάλλον, Σκέψεις και προτάσεις για Περιβαλλοντική εκπαίδευση μέσα από την μαθηματική δραστηριότητα
Marty Walter,
Μαθηματικός, Καθηγητής του Πανεπιστημίου Boulder του Colorado, συγγραφέας του βιβλίου Mathematics for the Environment, και Καλφοπούλου Κατερίνα, Μαθηματικός
ΣΑΒΒΑΤΟ 21 ΜΑΡΤΙΟΥ 2015
10:00-14:30
Σεμινάριο Εφαρμοσμένης Διδακτικής Μαθηματικών.
Διαλέξεις για την καρδιά των Μαθηματικών, το μαθηματικό πρόβλημα
- Τι είναι μαθηματικό πρόβλημα, θεωρητικές έννοιες και ορολογία
- Ταξινόμηση των μαθηματικών προβλημάτων
- Έρευνες για τις διαδικασίες επίλυσης μαθηματικών προβλημάτων
- Δύο μεγάλοι δάσκαλοι-ερευνητές της επίλυσης προβλημάτων Polya, Schoenfeld
- Περιγραφή της σχετικής βιβλιογραφίας για την επίλυση προβλημάτων
- Προβλήματα μαθηματικών διαγωνισμών
- Για την έννοια ανοικτό πρόβλημα
- Κατασκευή-δημιουργία μαθηματικών προβλημάτων (problemposing)
- Χαρακτηριστικά του καλού μαθηματικού προβλήματος. Ανδρέας Πούλος, Σχολικός Σύμβουλος Μαθηματικών Ανατολικής Θεσσαλονίκης

Για περισσότερες πληροφορίες μπορείτε να επικοινωνήσετε με τους:
1) Μαραντίδης Φώτιος (6978444097, 65fmak@gmail.com )
2) Κουνή Ζαχάρω (6937550335, zahkouni@gmail.com )
3) Παπαευαγγέλου Μαρία (6977427518, mpapaeva@gmail.com )