Το Θερινό Σχολείο Emerging Theories, Methodologies and Applications in the area of Design: Sustainability & Service Design έχει ως στόχο να επικοινωνήσει και να παρέχει εκπαίδευση στους συμμετέχοντες σε νέες αναδυόμενες εκφάνσεις της σχεδίασης, συγκεκριμένα, την Σχεδίαση για Αειφορία και την Σχεδίαση Υπηρεσιών.
Στη σημερινή εποχή βιώνουμε τη μετάβαση από το οικονομικό μοντέλο που βασίζεται στην παροχή προϊόντων σε ένα οικονομικό μοντέλο που βασίζεται στην παροχή υπηρεσιών. Πράγματι, οι υπηρεσίες αρχίζουν να αποτελούν πλέον σημαντικό κομμάτι όλων των σύγχρονων οικονομιών και ταυτόχρονα αποτελούν τους πυλώνες των κοινωνικών τους συστημάτων. Επιπρόσθετα, το οικονομικό μοντέλο που βασίζεται στις υπηρεσίες, αναδύεται ως ένα δυναμικό όχημα για τη δημιουργικότητα και την καινοτομία σε κοινωνικό, πολιτιστικό και οικονομικό επίπεδο. Προς την επίτευξη αυτής της κατεύθυνσης, της Σχεδίασης Υπηρεσιών και της Σχεδίασης για Αειφορία, προϋπόθεση αποτελεί η θεωρητική και μεθοδολογική ενσωμάτωση της ανθρωποκεντρικής προσέγγισης. Η κατάκτηση αυτή της γνώσης επιτρέπει στους σχεδιαστές και στους επαγγελματίες να συμβάλουν στη δημιουργία νοηματοδοτημένων, αποτελεσματικών και βιώσιμων υπηρεσιών.
Το εν λόγω Θερινό Σχολείο (ΘΣ) στοχεύει στην εμβάθυνση αυτής της κατεύθυνσης υποκινώντας έναν ουσιαστικό διάλογο μεταξύ της επιστήμης των υπηρεσιών και της σχεδίασης, διάλογος, ο οποίος επιτυγχάνεται μέσω της διάχυσης των πληροφοριών που παράγονται και στα δύο πεδία. Μέσω της σχεδίασης μπορούν να υποστηριχθούν πιο αποτελεσματικά και πιο αποδοτικά οι μέθοδοι της επιστήμης των υπηρεσιών για τη σχεδίαση της εμπειρίας χρήσης. Από την άλλη πλευρά, η σχεδίαση υπηρεσιών θα πρέπει να ενσωματώσει τη γνώση από άλλους τομείς όπως της προσβασιμότητας και της αειφορίας. Καθώς, η σχεδίαση μπορεί να παίξει καταλυτικό ρόλο στην πορεία προς την αειφορία μέσω της δημιουργίας προϊόντων και συστημάτων που αποσκοπούν αφενός μεν στην αμφισβήτηση του καταναλωτισμού και τους τρόπους παραγωγής, αφετέρου δε στην προώθηση άυλων υπηρεσιών οι οποίες μειώνουν το οικολογικό αποτύπωμα. Παράλληλα, φιλοσοφικά και ηθικά ερωτήματα που έχουν τεθεί στη σημερινή κοινωνία και αφορούν τη βιωσιμότητα και το σχεδιασμό των υπηρεσιών ενισχύουν την άποψη ότι χρειάζονται επιστημονικά ολιστικές προσεγγίσεις. Επιστημολογικές θεωρίες που βασίζονται στις διάφορες αναδυόμενες εκφάνσεις της σχεδίασης και της φιλοσοφίας μπορούν να υποστηρίξουν την σύνθεση που απαιτείται για την ολιστική προσέγγιση της σχεδίασης.
Ο διεπιστημονικός χαρακτήρας του ΘΣ επιτυγχάνεται με τη χρήση εργαλείων και μεθοδολογιών από τα γνωστικά πεδία της επιστήμης των υπηρεσιών και της αειφορίας. Προκειμένου να γίνει πιο εύκολα κατανοητός ο διεπιστημονικός χαρακτήρας του ΘΣ, χρησιμοποιείται ως όχημα η φιλοσοφία και επιστημολογία της σχεδίασης πάνω στην οποία θα δομηθεί η σχεδιαστική προσέγγιση. Επιπλέον, η μαθησιακή διαδικασία βασίζεται στην παραγωγή πρακτικής γνώσης μέσω της εργασίας των συμμετεχόντων πάνω σε προβλήματα του πραγματικού κόσμου. Αυτή η λογική θα επιτρέψει στους συμμετέχοντες να εργαστούν σε μικρές πολυεθνικές ομάδες, ενισχύοντας έτσι το πνεύμα της συνεργασίας που απαιτείται για την επιτυχία της σχεδιαστικής διεργασίας. Το ΘΣ έχει ως στόχο να εμπλέξει τους μαθητές σε μια διαδικασία μάθησης μέσα από την πράξη και ταυτόχρονα να παράξει μια προσθήκη υψηλής ποιότητας στο portfolio των συμμετεχόντων.
Για περισσότερες πληροφορίες και αιτήσεις εγγραφής επισκεφτείτε την ιστοσελίδα του SUSEDE’14:
https://susede2014.pns.aegean.gr/
Δείτε το πρόγραμμα του θερινού σχολείου https://susede2014.pns.aegean.gr/111-summerschools/susede2014/1411-programme
Δείτε τους προσκεκλημένους καθηγητές https://susede2014.pns.aegean.gr/111-summerschools/susede2014/1406-speakers
Προθεσμία εγγραφών: 1/7/2014.
Ακολούθησε το Diorismos στο Google News! Με την υπογραφή του www.diorismos.gr
