Ειδησεογραφικό Δίκτυο :: Εκπαίδευση Εργασία Επιχειρηματικότητα

Forum | Mobile | SiteMap | RSS | Διαφήμιση | Επικοινωνία 

Αρχική » Ειδήσεις » Σεμινάρια RSS Κατηγορίας

Αξιοποίηση ψηφιακών πηγών μάθησης

Diorismos.gr

σχόλια | A+ A-    Αποστολή Εκτύπωση

Δείτε περισσότερα άρθρα μας στα αποτελέσματα αναζήτησης

Add Diorismos.gr on Google

Την Πέμπτη 29 Νοεμβρίου 2012 το τμήμα Έρευνας και Ανάπτυξης της Ελληνογερμανικής Αγωγής διοργανώνει σεμινάριο με θέμα «Αξιοποίηση Ψηφιακών Πηγών Μάθησης στη Διδακτική Πράξη» το οποίο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που ενδιαφέρονται να εφαρμόσουν καινοτόμα εργαλεία και εναλλακτικές εκπαιδευτικές προσεγγίσεις στην καθημερινή τους διδακτική πρακτική, επιδιώκοντας να βελτιώσουν την αποτελεσματικότητα του διδακτικού τους έργου.

Το σεμινάριο αποτελείται από δύο μέρη: α) δυο παράλληλα εργαστήρια εκπαιδευτικού σχεδιασμού (15:30- 17:30) και β) καταληκτική συνεδρία σε ολομέλεια/παρουσίαση του έργου Open Discovery Space.

Οι εκπαιδευτικοί θα έχουν την ευκαιρία να δουν τρόπους πρόσβασης και αξιοποίησης ανοιχτών ψηφιακών πηγών μάθησης, να γνωρίσουν τρόπους δημιουργίας δραστηριοτήτων με βάση τα δικά τους ενδιαφέροντα και τις ανάγκες των μαθητών τους, να μοιραστούν με τους συναδέλφους τους καλές πρακτικές, όπως και να αξιοποιήσουν «κανάλια» επικοινωνίας σχολικών δικτύων.

Πληροφορίες / Δηλώσεις συμμετοχής: chelioti@ea.gr



 


Diorismos Social
Diorismos.gr στο Facebook Diorismos on Facebook Diorismos.gr στο Twitter Diorismos.gr on Twitter




Αρχική » Ειδήσεις » Σεμινάρια
Πρόγραμμα: Βάσεις Δεδομένων & SQL-Από τον Σχεδιασμό στη Διαχείριση
117 εργαστήρια συμβουλευτικής της ΔΥΠΑ τον Ιούνιο
Πρόγραμμα: Τεχνική Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση από το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
Πρόγραμμα υποτροφιών σχετικά με θερινά σεμινάρια εκμάθησης βουλγαρικής γλώσσας 2026
Πρόγραμμα επιμόρφωσης εκπαιδευτικών για την αειφορία και την ενεργό πολιτειότητα
Επιμορφωτικό σεμινάριο στο CERN για καθηγητές Δευτεροβάθμιας κλάδων ΠΕ-82-83-84-85 -ΠΕ86
Η επικοινωνία στην εκπαιδευτική κοινότητα, ως κοινωνικό, εκπαιδευτικό διακύβευμα