Ειδησεογραφικό Δίκτυο :: Εκπαίδευση Εργασία Επιχειρηματικότητα

Forum | Mobile | SiteMap | RSS | Διαφήμιση | Επικοινωνία 

Αρχική » Ειδήσεις » Σεμινάρια RSS Κατηγορίας

Εκπαιδευτική Ψυχολογία

Diorismos.gr

σχόλια | A+ A-    Αποστολή Εκτύπωση

Δείτε περισσότερα άρθρα μας στα αποτελέσματα αναζήτησης

Add Diorismos.gr on Google

Το εκπαιδευτικό αντικείμενο «Εκπαιδευτική Ψυχολογία» περιλαμβάνει τα κάτωθι έξι (6) μαθήματα:
Θεωρίες Ανάπτυξης
Διδακτική Μεθοδολογία και Πράξη
Διαφορές Μαθητών
Μαθητοκεντρικές Προσεγγίσεις της Διδασκαλίας
Αξιολόγηση της Απόδοσης Επενδύσεων σε Εκπαιδευτικά Προγράμματα

Σκοπός:
Αναμφισβήτητα, ο ρόλος που επιτελεί ο εκπαιδευτικός στην πορεία και την πρόοδο των μαθητών είναι καθοριστικός, καθώς η συμπεριφορά και οι αρχές που μεταλαμπαδεύει ασκούν μεγάλη επίδραση στη δημιουργία άρτιων προσωπικοτήτων. Το συγκεκριμένο Πρόγραμμα αποσκοπεί στην παροχή νοητικών και πρακτικών γνώσεων και δεξιοτήτων, ώστε ο ενδιαφερόμενος εκπαιδευτικός να είναι σε θέση να παράγει ένα πιο αποτελεσματικό και ολοκληρωμένο έργο με επίκεντρο πάντα τον μαθητή. Εξάλλου, η αποτελεσματική διδασκαλία έγκειται στην εφαρμογή κατακτημένων αρχών για την ανταπόκριση σε πρακτικές ανάγκες.

Έναρξη Μαθημάτων:
16 Ιανουαρίου 2012 (Διάρκεια Προγράμματος σε μήνες: 5)

Πληροφορίες :
E-Learning Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών Κέντρο Συνεχιζόμενης Εκπαίδευσης και Επιμόρφωσης
Site : http://elearn.elke.uoa.gr
Τηλ : 210.3689354 και 210.3689381



 


Diorismos Social
Diorismos.gr στο Facebook Diorismos on Facebook Diorismos.gr στο Twitter Diorismos.gr on Twitter




Αρχική » Ειδήσεις » Σεμινάρια
Πρόγραμμα: Βάσεις Δεδομένων & SQL-Από τον Σχεδιασμό στη Διαχείριση
117 εργαστήρια συμβουλευτικής της ΔΥΠΑ τον Ιούνιο
Πρόγραμμα: Τεχνική Νοημοσύνη στην Εκπαίδευση από το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων
Πρόγραμμα υποτροφιών σχετικά με θερινά σεμινάρια εκμάθησης βουλγαρικής γλώσσας 2026
Πρόγραμμα επιμόρφωσης εκπαιδευτικών για την αειφορία και την ενεργό πολιτειότητα
Επιμορφωτικό σεμινάριο στο CERN για καθηγητές Δευτεροβάθμιας κλάδων ΠΕ-82-83-84-85 -ΠΕ86
Η επικοινωνία στην εκπαιδευτική κοινότητα, ως κοινωνικό, εκπαιδευτικό διακύβευμα