Έχει παρατηρηθεί στο παρελθόν ότι τα Εσπερινά Λύκεια αποτέλεσαν την κερκόπορτα του εκπαιδευτικού μας συστήματος για την είσοδο των μαθητών στη Τριτοβάθμια Εκπαίδευση. Με μετέγγραφες «μαϊμού», οι μαθητές ουσιαστικά φοιτούσαν στην τελευταία τάξη των εσπερινών στα όποια το πρόγραμμα σπουδών ολοκληρώνεται σε 4 αντί για 3 χρόνια και αποκτούσαν πρόσβαση στη Τριτοβάθμια Εκπαίδευση ως κάτοχοι απολυτηρίου λυκείου.
Στο πλαίσιο των αλλαγών του «Νέου Λυκείου» και της αναβάθμισης της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, στόχος του Υπουργείου είναι, αφενός να κλείσει όλους τους παράτυπους ή έστω τύποις νόμιμους τρόπους εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, και αφετέρου να αναδείξει τα Εσπερινά Λύκεια σε ένα σημαντικό εργαλείο καταπολέμησης της ανεργίας. Η παροχή απολυτηρίου λυκείου στις κατηγορίες εκείνες των μαθητών που για κοινωνικούς, οικονομικούς και άλλους λόγους αδυνατούν να παρακολουθήσουν τα πρωινά μαθήματα των Γενικών Λυκείων θα αναδειχθεί ως καταλύτης στο εγχείρημα αυτό.
Τα Εσπερινά Λύκεια, λειτουργώντας σε καθεστώς διαφάνειας, οφείλουν να είναι αξιοπρεπή και ελκυστικά στους μαθητές. Στόχος είναι να λειτουργήσουν ως εναλλακτική λύση για όλους όσοι - εργαζόμενοι και μη - επιθυμούν να ολοκληρώσουν τον κύκλο σπουδών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, είτε για να ακολουθήσουν κάποια ειδικότητα της τεχνικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, είτε για να συνεχίσουν τις σπουδές τους στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.
Στο σύνολο των 2.548 μαθητών που φοίτησαν σε Εσπερινά Λύκεια της χώρας, κατά το σχολικό έτος 2009-2010, μετείχαν στις Ενδοχολικές Εξετάσεις 1.826 μαθητές, ενώ στις πανελλήνιες εξετάσεις συμμετείχαν 722 μαθητές, με ποσοστό επιτυχίας στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση 83%
Ακολούθησε το Diorismos στο Google News! Με την υπογραφή του www.diorismos.gr
