Ειδησεογραφικό Δίκτυο :: Εκπαίδευση Εργασία Επιχειρηματικότητα

Forum | Mobile | SiteMap | RSS | Διαφήμιση | Επικοινωνία 

Αρχική » Ειδήσεις » Εκπαίδευση RSS Κατηγορίας

Προγραμματισμός και αποτίμηση του εκπαιδευτικού έργου των σχολικών μονάδων

Diorismos.gr
Προγραμματισμός και αποτίμηση του εκπαιδευτικού έργου των σχολικών μονάδων
Προγραμματισμός και αποτίμηση του εκπαιδευτικού έργου των σχολικών μονάδων

σχόλια | A+ A-    Αποστολή Εκτύπωση

Δείτε περισσότερα άρθρα μας στα αποτελέσματα αναζήτησης

Add Diorismos.gr on Google

Υπεγράφη η Υπουργική Απόφαση με αρ. πρωτ. 1816/ΓΔ4/7-1-2019 (Β΄ 16) που αφορά τον προγραμματισμό και την αποτίμηση του εκπαιδευτικού έργου των σχολικών μονάδων και ενημερώνουμε ότι η εφαρμογή των διατάξεων αυτής ισχύει από την έναρξη του σχολικού έτους 2019-20.

Τα ΠΕ.Κ.Ε.Σ., κατά το τρέχον σχολικό έτος, υποστηρίζουν τις σχολικές μονάδες σύμφωνα με τις ανάγκες τους, όπως αυτές προκύπτουν από σχετικά αιτήματα ή τον προγραμματισμό των δράσεών τους ή τη διαπίστωση σχετικών αναγκών και οργανώνουν την έναρξη εφαρμογής των διαδικασιών υλοποίησης του προγραμματισμού και αποτίμησης του εκπαιδευτικού έργου των σχολικών μονάδων, για το σχολικό έτος 2019-20, σύμφωνα με τις διατάξεις της υπουργικής απόφασης.

ʼρθρο 1
Θεματικοί ʼξονες Αναφοράς του Προγραμματισμού και της Αποτίμησης του Εκπαιδευτικού Έργου των Σχολικών Μονάδων.
Οι θεματικοί άξονες του προγραμματισμού και της αποτίμησης του εκπαιδευτικού έργου των σχολικών μονάδων, σύμφωνα με το άρθρο 47 του ν. 4547/2018, είναι οι εξής:


α) Σχολείο και Σχολική Ζωή.
Στον θεματικό αυτό άξονα περιλαμβάνονται παράμετροι όπως:
αα) Σχέσεις του σχολείου με την τοπική και ευρύτερη κοινωνία,
ββ) Σχέσεις των μελών της σχολικής κοινότητας στο πλαίσιο κοινών πρωτοβουλιών και δράσεων,
γγ) Υλικοτεχνική υποδομή (εξοπλισμός, κτίριο, αίθουσες, ύπαρξη χώρων βιβλιοθήκης, σίτισης, εργαστηρίων, γραφείων, κ.α.) σε σχέση με την εξυπηρέτηση των αναγκών της σχολικής κοινότητας.


β) Λειτουργία Σχολείου και Εκπαιδευτικές Διαδικασίες.
Στον θεματικό αυτό άξονα περιλαμβάνονται παράμετροι όπως:
αα) Οργανωτικός σχεδιασμός για την αποδοτικότερη διοικητικά λειτουργία του σχολείου,
ββ) Διδασκαλία και μάθηση σε σχέση με τις διδακτικές μεθόδους, τα Προγράμματα Σπουδών και τα διαθέσιμα εκπαιδευτικά υλικά και μέσα,
γγ) Συνεργασία μεταξύ σχολείου και δομών υποστήριξης του εκπαιδευτικού έργου,
δδ) Συνεργασία μεταξύ εκπαιδευτικών και μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών/τριών.


γ) Εκπαιδευτικά Αποτελέσματα.
Στον θεματικό αυτό άξονα περιλαμβάνονται παράμετροι όπως:
αα) Διδακτικές και μαθησιακές μέθοδοι,
ββ) ατομική και κοινωνική ανάπτυξη μαθητών/τριών,
γγ) φοίτηση και σχολική διαρροή μαθητών/τριών.
Δείτε το ΦΕΚ ΕΔΩ



 


Diorismos Social
Diorismos.gr στο Facebook Diorismos on Facebook Diorismos.gr στο Twitter Diorismos.gr on Twitter




Αρχική » Ειδήσεις » Εκπαίδευση
Αιτήσεις για θέσεις ωρομίσθιου εκπαιδευτικού προσωπικού στις ΑΣΤΕ του υπουργείου τουρισμού
Εγκύκλιοι- Ύλη Οδηγίες διδασκαλίας μαθημάτων γυμνασίου ΕΑΕ
123 προσλήψεις εκπαιδευτικού προσωπικού στις ΠΣΑΕΚ του υπουργείου τουρισμού
Συμπληρωματικές εξετάσεις για την κάλυψη κενών θέσεων στα δημόσια Ωνάσεια Σχολεία
Αιτήσεις εγγραφής στις ΣΑΕΚ αρμοδιότητας υπουργείου παιδείας
Αιτήσεις για απασχόληση ωρομίσθιων εκπαιδευτών στη ΣΑΕΚ Σιβιτανιδείου το 2026-2027
Διορισμός 4.789 εκπαιδευτικών Α/θμιας και Β/θμιας εκπαίδευσης