H θεσμοθετημένη πρακτική των μετεγγραφών αποτελεί μια ελληνική ιδιαιτερότητα, η οποία σχετίζεται με το ανορθολογικό σύστημα εισαγωγής φοιτητών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και την έλλειψη επαρκών κοινωνικών υποδομών στήριξής τους στα ιδρύματα υποδοχής. Συγκεκριμένα:
• Το θέμα των μετεγγραφών αποκαλύπτει την παθολογία της ανώτατης εκπαίδευσης και ορισμένες από τις αιτίες της κακοδαιμονίας της.
• Οι αποφάσεις των εκάστοτε κυβερνώντων για τις μετεγγραφές -όπως και για τον αριθμό των εισακτέων- αλλάζουν κάθε χρόνο χωρίς κανένα ορθολογικό κριτήριο.
• Οι ιθύνοντες αγνοούν διεθνώς καθιερωμένα κριτήρια ποιότητας, που είναι απαραίτητα για την παροχή ποιοτικής πανεπιστημιακής εκπαίδευσης.
• Με την εφαρμοζόμενη πολιτική για τις μετεγγραφές η Πολιτεία - όχι μόνο στις παρούσες συνθήκες κρίσης- μη παρέχοντας επί χρόνια επαρκείς κοινωνικές υποδομές στήριξης των σπουδαστών, προσπαθεί να υποκαταστήσει άλλες αδυνατούσες, ολιγωρούσες ή πλήρως απούσες κρατικές υπηρεσίες κοινωνικής και επαγγελματικής πολιτικής, σε βάρος της ποιότητας στα ακαδημαϊκά και εκπαιδευτικά πράγματα.
Ιδιαίτερα τα τελευταία χρόνια, παρατηρείται το φαινόμενο της εκμετάλλευσης του θεσμού των μετεγγραφών για την άσκηση ανέξοδης κοινωνικής πολιτικής, χωρίς ακαδημαϊκά κριτήρια, σε βάρος της ποιότητας της παρεχόμενης εκπαίδευσης. Έτσι, το ποσοστό των μετεγγραφών, όσο και ο ίδιος ο αριθμός των εισακτέων, αυξάνεται κάθε χρόνο χωρίς κανένα ακαδημαϊκό και ορθολογικό κριτήριο, προκαλώντας υπερσυσσώρευση φοιτητών στα κεντρικά πανεπιστήμια και συνεπώς σημαντικά προβλήματα στον ακαδημαϊκό προγραμματισμό των ΑΕΙ και εν τέλει στην ποιότητα της παρεχόμενης εκπαίδευσης αλλά και στην εύρυθμη λειτουργία των ιδρυμάτων αυτών.
Στον πρόσφατο νόμο 4332/2015 ορίζεται ότι η κατάρτιση του πίνακα των μετεγγραφών αποτελεί αποκλειστική ευθύνη του Υπουργού και ότι το ποσοστό των μετεγγραφόμενων δεν μπορεί να υπερβεί το 15% των εισακτέων. Το Υπουργείο Παιδείας, όμως, προχώρησε αυθαίρετα σε έγκριση μετεγγραφών μεγαλύτερου αριθμού φοιτητών από αυτόν που ορίζει ο νόμος και απαίτησε με εγκύκλιό του από τα ιδρύματα να τους αποδεχτούν, κατά παράβαση του νόμου τον οποίο το ίδιο εισηγήθηκε, απειλώντας μάλιστα με πειθαρχικές διώξεις τις διοικήσεις των τμημάτων που δεν θα συμμορφωθούν.
Η ΕΓ της ΠΟΣΔΕΠ θεωρεί ότι:
• Απαιτείται η θεσμοθέτηση ενός σταθερού πλαισίου για τον καθορισμό του αριθμού τόσο των εισαγόμενων στα τμήματα φοιτητών όσο και των μετεγγραφών, το οποίο θα λαμβάνει υπόψη τις οικονομικές και λειτουργικές δυνατότητες των πανεπιστημίων, με σεβασμό στο συνταγματικά κατοχυρωμένο αυτοδιοίκητό τους.
• Η Πολιτεία οφείλει να εξασφαλίσει μέτρα κοινωνικού χαρακτήρα -ειδικά σήμερα- για να βοηθήσει τη δεινοπαθούσα μεσαία και φτωχή ελληνική οικογένεια, διασφαλίζοντας συγχρόνως ότι τα παιδιά των οικογενειών αυτών θα μπορούν να έχουν ποιοτικές και διεθνώς ανταγωνιστικές πανεπιστημιακές σπουδές.
• To Υπουργείο Παιδείας να σταματήσει, επιτέλους, να χρησιμοποιεί τα πανεπιστήμια ως χώρο άσκησης ανέξοδης κοινωνικής πολιτικής, υποχρεώνοντάς τα με απειλές για πειθαρχικές κυρώσεις, ακόμα και παραβιάζοντας τον ισχύοντα νόμο, να δέχονται περισσότερους φοιτητές από αυτούς που μπορούν να απορροφήσουν και να εκπαιδεύσουν. Είμαστε στο πλευρό των συναδέλφων και των ιδρυμάτων που προσέφυγαν στο ΣτΕ προκειμένου να ακυρωθεί η σχετική υπουργική απόφαση και οι πίνακες των μεταγραφόμενων.
• Οι ηγεσίες των Ιδρυμάτων θα πρέπει με περίσκεψη και μεγάλη υπευθυνότητα να αντιμετωπίσουν το θέμα. Καλούμε τη Σύνοδο Πρυτάνεων να εξηγήσει και εκείνη σε όλους τους ενδιαφερόμενους το δέον γενέσθαι και τα όρια του συστήματος.
Ακολούθησε το Diorismos στο Google News! Με την υπογραφή του www.diorismos.gr
