Σεμινάρια Pestalozzi 2012-Poland, Germany, Serbia

Δείτε περισσότερα άρθρα μας στα αποτελέσματα αναζήτησης

Το Συμβούλιο της Ευρώπης ανακοίνωσε ότι έχει προκηρύξει τα εξής σεμινάρια:

1. POLAND
ΘΕΜΑ: Building a Europe for and with children
Janusz Korczak’s child-and learner-centred pedagogy
Κωδικός: CoE 2012 1006-1012 Poland
Ημερομηνία διεξαγωγής : 06/10/2012 - 12/10/2012
«Χτίζοντας μια Ευρώπη για και με τα παιδιά»

Η παιδαγωγική του Janusz Korczak που προσανατολίζεται στο παιδί και τον εκπαιδευόμενο»
Θέματα που θα πραγματευθεί το σεμινάριο:
Εφαρμογή των προτύπων αναφορικά με τα δικαιώματα των παιδιών, ενίσχυση του δικαιώματος των παιδιών να συμμετέχουν στη λήψη αποφάσεων, ενδυνάμωση των παιδιών μέσω της συμμετοχής και της εκπαίδευσης. Κατά τη διάρκεια του σεμιναρίου
οι συμμετέχοντες θα εξερευνήσουν την παιδαγωγική του Janusz KORCZAK που προσανατολίζεται στο παιδί και τον εκπαιδευόμενο, στο ευρύτερο ιστορικό και εκπαιδευτικό πλαίσιο.
-Γλώσσα εργασίας: ΑΓΓΛΙΚΑ
-Απευθύνεται σε: Εκπαιδευτικούς Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης όλων των κλάδων καθώς και σε Διευθυντές και Υποδιευθυντές Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης .
-Καταληκτική ημερομηνία υποβολής αιτήσεων στα γραφεία της Διεύθυνσης Διεθνών Εκπαιδευτικών Σχέσεων : 20 Ιουλίου 2012 (σφραγίδα ταχυδρομείου)
-Αριθμός θέσεων: Οι προσφερόμενες θέσεις από τους Διοργανωτές για το σύνολο των Κρατών –Μελών ορίζονται σε : 15 . Η Υπηρεσία μας θα προτείνει 04 ( τέσσερις) υποψήφιους.

2. GERMANY , Akademie Bad Wildbad
ΘΕΜΑ: “Die Rolle der Lehrer fur die Pravention von Gewalt”
Κωδικός: CoE 2012 1015-1019 Bad Wildbad
Ημερομηνία διεξαγωγής : 15/10/2012 - 19/10/2012
«Ο ρόλος των εκπαιδευτικών στην πρόληψη της βίας»
Θέματα που θα πραγματευθεί το σεμινάριο:

Επίκεντρο του σεμιναρίου είναι η δημιουργία ενός ασφαλούς χώρου μάθησης για τους μαθητές . Τα σχολεία θα πρέπει να παρέχουν ένα χώρο, όπου οι μαθητές θα μπορούν να μαθαίνουν και να αναπτύσσονται και ο χώρος αυτός θα πρέπει να χαρακτηρίζεται από κλίμα ασφάλειας, όπου όλοι θα μπορούν να ζουν και να εργάζονται, να μαθαίνουν και να παίζουν.
Βασικό στοιχείο ενός τέτοιου σχολείου είναι η δημιουργία μιας ατμόσφαιρας που θα «καλωσορίζει» κάθε παιδί και στην οποία κάθε παιδί χωριστά θα αποτελεί αντικείμενο σεβασμού και θα γίνεται αποδεκτό από τους άλλους. Εάν επικρατήσει το αντίθετο , παρεμποδίζεται η ανάπτυξη του πλήρους δυναμικού μάθησης του παιδιού.
Ο εκφοβισμός, η σχολική βία, η καταστολή και η χρήση απειλής ή η πραγματική σωματική και ψυχολογική βία, αντιπροσωπεύουν το άλλο άκρο του φάσματος και αντανακλούν την υπάρχουσα βία στην κοινωνία.
Κάθε παιδί έχει όμως το δικαίωμα σε ένα ασφαλές περιβάλλον μάθησης και αν θέλουμε να αποτρέψουμε τη βία στα σχολεία μας, τότε θα πρέπει αυτή να εξαφανιστεί ως επιλογή συμπεριφοράς ή/και να αντικατασταθεί από άλλες επιλογές όπως για παράδειγμα από την εμπειρία και ανάπτυξη της "Convivencia".

-Γλώσσα εργασίας: ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ
-Απευθύνεται σε: Εκπαιδευτικούς Α/θμια και Β/θμιας Εκπαίδευσης όλων των κλάδων καθώς και σε Διευθυντές και Υποδιευθυντές Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης
-Καταληκτική ημερομηνία υποβολής αιτήσεων στα γραφεία της Διεύθυνσης Διεθνών Εκπαιδευτικών Σχέσεων : 10 Αυγούστου 2012 (σφραγίδα ταχυδρομείου)
-Αριθμός θέσεων: Οι προσφερόμενες θέσεις από τους Διοργανωτές για το σύνολο των Κρατών –Μελών ορίζονται σε : 30 . Η Υπηρεσία μας θα προτείνει 05 ( πέντε ) υποψήφιους.

3. SERBIA
ΘΕΜΑ: “ Motivation and psychological principles of learning”
Κωδικός: CoE 2012 1102–1103 Serbia
Ημερομηνία διεξαγωγής : 02/11/2012 - 03/11/2012
«Κίνητρα και ψυχολογικές αρχές της μάθησης»

Θέματα που θα πραγματευθεί το σεμινάριο:
Ανάπτυξη των ικανοτήτων των συμμετεχόντων στην οργάνωση της διδασκαλίας και στην αποδοτικότερη και αποτελεσματικότερη μάθηση:
•Μέσω της εφαρμογής των διαφόρων στρατηγικών μάθησης και παρακίνησης, προκειμένου να καλύψουν τις εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών τους.
•Παρέχοντας υποστήριξη σε μαθητές όσον αφορά την ανάπτυξη της αυτορρυθμιζόμενης μάθησης και τις στρατηγικές παρακίνησης,.
• Παρουσιάζοντας τρόπους ώστε να ενθαρρύνεται η μελέτη με μαθητές διαφορετικών δυνατοτήτων και τύπων μάθησης, και ποιες αρχές να εφαρμόσουν
• Εισαγωγή των συμμετεχόντων στη χρήση της θεωρίας της «πολλαπλής νοημοσύνης» του Gardner μέσα στη δική τους τάξη.
-Γλώσσα εργασίας: ΑΓΓΛΙΚΑ και ΣΕΡΒΙΚΑ
-Απευθύνεται σε: Εκπαιδευτικούς Α/θμιας Εκπαίδευσης καθώς και σε Διευθυντές και Υποδιευθυντές Α/θμιας Εκπαίδευσης .
-Καταληκτική ημερομηνία υποβολής αιτήσεων στα γραφεία της Διεύθυνσης Διεθνών Εκπαιδευτικών Σχέσεων : 10 Αυγούστου 2012 (σφραγίδα ταχυδρομείου)
-Αριθμός θέσεων: Οι προσφερόμενες θέσεις από τους Διοργανωτές για το σύνολο των Κρατών –Μελών ορίζονται σε : 13 . Η Υπηρεσία μας θα προτείνει 04 ( τέσσερις) υποψήφιους.

Σημειώνουμε ότι είμαστε υποχρεωμένοι να τηρήσουμε αυστηρά τις καταληκτικές ημερομηνίες όλων των σεμιναρίων διότι δεν υπάρχει χρονικό περιθώριο για παράτασή τους.

ΓΕΝΙΚΕΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΣΤΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΑ PESTALOZZI
1. Τα σεμινάρια απευθύνονται στο μόνιμο εκπαιδευτικό προσωπικό που ασκεί διδακτικό έργο και το οποίο περιορίζεται στην ομάδα-στόχο του εκάστοτε σεμιναρίου, με την προϋπόθεση ότι διαθέτουν πέντε (5) χρόνια προϋπηρεσία ως μόνιμοι εκπαιδευτικοί σε δημόσια ή ιδιωτικά σχολεία .
2. Οι εκπαιδευτικοί που έχουν λάβει μέρος τα δύο (2) τελευταία χρόνια σε σεμινάρια του Συμβουλίου της Ευρώπης δεν έχουν δικαίωμα να καταθέσουν αίτηση συμμετοχής.
3. Όλοι οι αιτούντες θα πρέπει να διαθέτουν άριστο επίπεδο γλωσσομάθειας (επίπεδο Γ2/C2) ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ ΣΥΜΜΕΤΟΧΗΣ

Για λόγους απλούστευσης των διαδικασιών και μείωσης της γραφειοκρατίας από εδώ και στο εξής η διαδικασία υποβολής των δικαιολογητικών θα διακρίνεται σε δύο φάσεις.
1. Πρώτη φάση: Υποβολή αιτήσεων

Κατά την πρώτη φάση όλοι οι υποψήφιοι θα αποστέλλουν ταχυδρομικά στην υπηρεσία μας μόνο την αίτησή τους συνοδευόμενη από την έντυπη φόρμα του Συμβουλίου της Ευρώπης καθώς, το ατομικό τους δελτίο καθώς και μία υπεύθυνη δήλωση χωρίς τα επικυρωμένα αντίγραφα των πτυχίων και των τίτλων γλωσσομάθειας. Αναλυτικότερα θα πρέπει να υποβάλλουν τα εξής:

Α. Την αίτηση συμμετοχής στα ελληνικά, η οποία συντάσσεται και υπογράφεται από τον υποψήφιο, όπου αναφέρονται τα στοιχεία του, ο κλάδος ΠΕ στον οποίο ανήκει, το ΦΕΚ και η ημερομηνία διορισμού του καθώς και ο κωδικός και η ονομασία του σεμιναρίου.

Β. Την έντυπη φόρμα του Συμβουλίου της Ευρώπης συμπληρωμένη στη γλώσσα εργασίας του εκάστοτε σεμιναρίου, γραμμένη ηλεκτρονικά, υπογεγραμμένη από τον υποψήφιο και υπογεγραμμένη από το Δ/ντή του σχολείου ή τον Προϊστάμενο της οικείας Διεύθυνσης ΠΡΟΣΟΧΗ: Στην τελευταία σελίδα της έντυπης φόρμας του Συμβουλίου της Ευρώπης (application form), ο Διευθυντής ή Προϊστάμενος Διεύθυνσης του υποψηφίου θα πρέπει να υπογράψει και να βάλει τη σφραγίδα του στο τέλος, στο αριστερό τετράγωνο. Σε καμία περίπτωση δεν πρέπει να υπογράψει στο δεξί τετράγωνο, όπου υπογράφει ο Εθνικός Συντονιστής, δηλαδή το Υπουργείο Παιδείας δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων.

Επειδή έχει παρατηρηθεί το φαινόμενο πολλοί υποψήφιοι να μην υπογράφουν τη συγκεκριμένη φόρμα τονίζουμε ότι όλες οι ανυπόγραφες φόρμες θα απορρίπτονται από τη διαδικασία της κλήρωσης.

Γ. Το ατομικό δελτίο στα ελληνικά.

Δ. Υπεύθυνη δήλωση ότι ο υποψήφιος δεν έχει συμμετάσχει σε σεμινάρια του Συμβουλίου της Ευρώπης τα τελευταία δύο (2) έτη.

Η απόφαση καθώς και τα έντυπα Α,Β,Γ βρίσκονται καταχωρισμένα στην ιστοσελίδα του ΥΠΔΒΜΘ

2. Δεύτερη φάση: Υποβολή δικαιολογητικών από τους υποψηφίους που έχουν επιλεγεί.
Όπως ήδη αναφέραμε η υπηρεσία μας προεπιλέγει έναν αριθμό υποψηφίων (από 1-4 ανάλογα με τις προδιαγραφές της εκάστοτε διοργανώτριας χώρας) ενώ η τελική επιλογή γίνεται από τη διοργανώτρια χώρα. Η προεπιλογή γίνεται με κλήρωση μεταξύ των υποψηφίων που διαθέτουν τα απαιτούμενα προσόντα.
Κατά τη δεύτερη φάση μόνο όσοι υποψήφιοι προεπιλεγούν, θα κληθούν να αποστείλουν άμεσα στην υπηρεσίας μας τα εξής:

Α. Επικυρωμένα αντίγραφα των τίτλων σπουδών
Β. Επικυρωμένα αντίγραφα των τίτλων γλωσσομάθειας
Γ. Έντυπη γραπτή έγκριση για συμμετοχή στο σεμινάριο από το Διευθυντή του σχολείου στο οποίο υπηρετεί ο εκπαιδευτικός ή από τον Προϊστάμενο της οικείας Διεύθυνσης
Δ. Βεβαίωση από το Διευθυντή του σχολείου στο οποίο υπηρετεί ο εκπαιδευτικός για την ενασχόληση του εκπαιδευτικού με το αντικείμενο του σεμιναρίου, όπου αυτό απαιτείται.

Οι εν λόγω υποψήφιοι θα ενημερωθούν σχετικά από την υπηρεσία μας εφόσον επιλεγούν.
Σε περίπτωση που οι προεπιλεχθέντες δεν δύνανται να αποστείλουν τα απαιτούμενα δικαιολογητικά θα απορρίπτονται και θα αποστέλλονται οι αναπληρωματικοί υποψήφιοι.
Το ονόματα που θα προεπιλεγούν θα γνωστοποιηθούν με εγκύκλιο σε όλες τις Διευθύνσεις Α/θμιας και Β/θμιας Εκπαίδευσης καθώς και στο δικτυακό τόπο: http://www.minedu.gov.gr/ > εκδηλώσεις, επιμόρφωση > ευρωπαϊκά και διεθνή επιμορφωτικά προγράμματα> Pestalozzi

ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΑΠΟΣΤΟΛΗΣ ΤΩΝ ΑΙΤΗΣΕΩΝ
Οι αιτήσεις συμμετοχής θα πρέπει να αποστέλλονται ταχυδρομικώς στο Υπουργείο Παιδείας, Δια Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, Α.Παπανδρέου 37, Αθήνα 15180,.Τμήμα Διεθνών Οργανισμών της Διεύθυνσης των Διεθνών Εκπαιδευτικών Σχέσεων (Δ.Ε.Σ.), 2ος όροφος, Γρ.2159.