Σε συνέντευξη της η υφυπουργού παιδείας, Εύη Χριστοφιλοπούλου αναφερόμενη στις αλλαγές στην παιδεία τόνισε ότι:
"Περιορίσαμε από 900 τα τμήματα αθλητικής διευκόλυνσης, σε 170 στη χώρα φέτος, διότι αυτά τα τμήματα αθλητικής διευκόλυνσης, ήταν τμήματα τα οποία παρείχαν προνόμια στους μαθητές για να μπαίνουν στο Πανεπιστήμιο χωρίς εξετάσεις και θέσεις στους γυμναστές. Δεν είχαμε πραγματικούς μαθητές αθλητές. Τα περισσότερα από αυτά γίνονταν για να γίνουν. Είχαμε τμήματα μπάντμιντον με δυο παιδάκια. Όλα τα αθλήματα καλά και χρυσά, αλλά το να έχεις τμήματα τα οποία ήταν χορτολιβάδια, λυπάμαι πάρα πολύ, αυτό ήταν μια σπατάλη που έπρεπε να κοπεί."
"Δεν πρέπει να κοπεί η επένδυση στο νέο σχολείο, στο νέο Λύκειο, στο εκπαιδευτικό μας δυναμικό που είναι αξιόμαχο, στη επιμόρφωσή του, στους δασκάλους και στους καθηγητές. Ναι στην επένδυση. Στο ψηφιακό σχολείο, στη βοήθεια, στην ξενόγλωσση παιδεία, ώστε Γ΄ Γυμνασίου να έχουμε πιστοποιητικό ξένης γλώσσας και πιστοποιητικό ηλεκτρονικών υπολογιστών. ʼρα επένδυση και στην πληροφορική.
Αλλά κυρίως επένδυση σε ένα σχολείο που παράγει γνώση με ζωντάνια, project στο νέο Λύκειο και στο νέο αναβαθμισμένο τεχνολογικό Λύκειο. Αυτό είναι μια επένδυση."
"Όλοι οι δείκτες και για την Ελλάδα, αλλά και για την Ευρωπαϊκή Ένωση, δείχνουν ότι υπάρχουν πολλές προοπτικές απασχόλησης στις τέχνες και τα επαγγέλματα, δηλαδή σε τεχνικούς τεχνίτες με την παραδοσιακή έννοια του όρου. Αυτό χρειάζεται η χώρα. Από το φυσικό αέριο που έχει μπει δυναμικά στη ζωή μας, έως τα μηχανολογικά, την εστίαση, τους μαγείρους, τους γραφίστες, όλα αυτά χρειάζονται και χρειάζονται πολύ."
Για το νέο τεχνικό λύκειο ανέφερε ότι:
-πρόβλημα ήταν ότι το υπάρχων τεχνικό λύκειο ήταν ένα σχολείο το οποίο προσπαθούσε να κάνει λίγο από όλα. Να είναι και λίγο Γενικό Λύκειο και λίγο να δώσει ειδικότητες. Εμείς τι λέμε τώρα; Λέμε το Τεχνολογικό Λύκειο να έχει πολλή έμφαση στη γλώσσα, στα μαθηματικά, αλλά να έχει και αρκετές ώρες στην εξειδίκευση, πάνω σε επαγγέλματα.
-Δίνουμε τη δυνατότητα στα παιδιά, καταρχήν στα τρία χρόνια του Λυκείου, να παίρνουν επίπεδο προσόντων 2, με πιστοποίηση ώστε να βγαίνουν επαγγελματίες με επαγγελματικά δικαιώματα. Όσοι θέλουν μπορούν να συνεχίσουν για ένα τέταρτο έτος και να πάρουν επίπεδο προσόντων 3, ένα επιπλέον επίπεδο προσόντων. Τα παιδιά αυτά που συνεχίζουν στο τέταρτο έτος, μπορούν σε συνεργασία με τα ΤΕΙ, όπως θα προκύψει με το νόμο για την τριτοβάθμια, να έχουν πρόσβαση στα ΤΕΙ που σχετίζονται με την ειδικότητά τους.
-Έχει τη δυνατότητα ένας μαθητής και από το Γενικό Λύκειο να πάει στο Τεχνολογικό Λύκειο και αντίστροφα, μέσα από τμήματα γενικής παιδείας που διαμορφώνονται μεταξύ Β΄ Λυκείου και Γ΄ Λυκείου, να πει το παιδί ότι «εγώ τώρα ανακάλυψα ότι έχω ταλέντο στα μαθηματικά και θέλω να σπουδάσω μαθηματικός».



Ακολούθησε το Diorismos στο Google News! Με την υπογραφή του www.diorismos.gr